Descontento laboral cerca al gobierno de Hugo Chávez

En esta fotografía del 8 de Mayo de 2009, el presidente de Venezuela, Hugo Chávez (d), durante la toma de control por parte del Estado de las "operaciones petroleras acuáticas en el Lago de Maracaibo", como parte del plan para "garantizar la soberanía energética nacional".

El gobierno venezolano se enfrenta a un descontento laboral en sectores ‘‘estratégicos'' como el petrolero e industrias básicas, y otros de servicios como la salud y la educación que, según indicaron el viernes analistas locales, podría incrementarse en el corto plazo.

Diversos movimientos sindicales, tanto opositores como afectos al gobierno de Hugo Chávez, han salido a manifestar en las últimas semanas su exigencia de que sea cumplido lo establecido en los contratos colectivos o que sean renovados, ya que algunos, como el petrolero, se encuentra vencidos.

El descontento laboral se registra en medio de una complicada coyuntura económica en Venezuela, derivada del derrumbe de los precios del petróleo, el principal producto de exportación del país, que ha obligado al gobierno a cerrar el grifo financiero y a reducir el gasto público.

El ministro de Finanzas, Alí Rodríguez, quien reconoció que los ingresos venezolanos se han reducido, reiteró el viernes que el gobierno estudia aplicar medidas "bien coherentes'' para frenar la caída de la economía, que se contrajo el segundo trimestre de este año a --2.4 por ciento.

Por su parte, José Guerra, economista y ex directivo del Banco Central de Venezuela (BCV-emisor), vaticinó "un aumento de la conflictividad laboral en el mediano plazo'', en entrevista telefónica.

A juicio del experto, "la fuerza de los hechos'' llevará a los sindicatos tanto afectos como opuestos a la "revolución'' a unirse para que sean respetados sus derechos.

Esta semana, trabajadores de la salud marcharon en Caracas para reclamar el cumplimiento del contrato colectivo y exigir mayor inversión en los hospitales públicos.

Al mismo tiempo, continuaba la conflictividad en la estatal Ferrominera del Orinoco, en el sureño estado de Bolívar, tras casi dos semanas de huelga de al menos un tercio de la nómina, en reclamo del pago de deudas salariales y de la dotación de insumos para la producción, según portavoces sindicales.

El presidente de Ferrominera, Radwan Sabbagh, aseguró este jueves que finalizó el paro que mantenía un grupo de trabajadores de la empresa, la cual ha visto caer en "un 25 por ciento sus ingresos''.

Por su parte, el líder sindical de la acería Rubén González reafirmó este viernes que cerca de 2,100 trabajadores continúan "parados en protesta por el incumplimiento del contrato colectivo''.

Pero otro líder sindical de Ferrominera, Alfredo Spooner, identificado con el oficialismo, acusó a González de agitador y repudió que su colega haya asumido esa posición cuando el gobierno se ha comprometido a saldar sus deudas con el sector.

Por su parte, el presidente Chávez ha dicho que su gobierno "es obrerista'' pero ha exigido un comportamiento "socialista'' a los trabajadores, a cuya directiva sindical ha criticado por presentar exigencias que, a su juicio, "rayan en lo obsceno''.

En un acto público en región de la Guayana venezolana, donde están asentadas las empresas básicas, Chávez señaló en mayo pasado que consideraría toda huelga en los sectores "estratégicos'' como acto de "sabotaje''.

"El que pare aquí una empresa del Estado se está metiendo conmigo. Eso es sabotaje y no lo voy a tolerar'', advirtió el mandatario, que también ha pedido "paciencia'' a los trabajadores porque el gobierno hace "hasta donde puede''.

En la neurálgica industria petrolera, también se viven tensiones laborales producto de la discusión del contrato colectivo, que no se ha renovado debido a que los numerosos sindicatos de la industria no han elegido a sus nuevos dirigentes.

En la estatal Petróleos de Venezuela SA (PDVSA) hacen vida cerca de un centenar de sindicatos, que abarcan buena parte de los 80,000 empleados de la empresa, que aporta al menos el 80 por ciento de las divisas del país.

Desde Sinutrapetrol, sindicato del sector afecto al oficialismo, se ha criticado el ‘‘hermetismo'' de PDVSA frente los problemas de los trabajadores, que ha generado una ‘‘serie de descontentos''.

El presidente de Sinutrapetrol, Raúl Párica, alertó que de no solucionarse prontamente el conflicto laboral, se verían obligados a tomar "medidas contundentes'', que podrían incluir una paralización de actividades.

El Nuevo Herald

Miles marchan a favor y en contra de ley de educación

Marchaban pacíficamente y fueron reprimidos por los carniceros al servicio del régimen "socialista" y "humanista" del Teniente/Coronel (r) Chávez Frías

CARACAS -- Policías antidisturbios dispersaron con gases lacrimógenos, chorros de agua y balas de goma a opositores que salieron a las calles para rechazar la nueva ley de educación que ven como un intento del gobierno de adoctrinar a los niños con ideales socialistas.

La marcha llegó a unos 2,5 kilómetros de la Asamblea Nacional, luego que las autoridades negaron el permiso para que arribara al centro capitalino, registrándose los incidentes. El viceministro de Interior, Juan Francisco Romero, señaló que algunos manifestantes, "en verdad, un grupo muy reducido de ellos" trataron de traspasar la barricada lanzado piedras y botellas.

Al menos una decena de agentes policiales sufrieron fuertes traumatismos y heridas leves, indicó Romero.

La policía no tenía cifras disponibles de heridos entre los manifestantes, pero los bomberos indicaron que atendieron decenas de personas afectadas por los gases y al menos otras 14 con heridas leves de balas de gomas y golpes sufridos al caer en medio de la estampida.

Mientras los opositores marchaban desde el este de Caracas, en los alrededores de la Asamblea Nacional en el centro de la ciudad se concentraron miles de simpatizantes del presidente Hugo Chávez para expresar su apoyo al gobernante.

Bajo las consignas "No es no", y entre pancartas en las que se decía "Con tus leyes totalitarias no me vas a callar", los opositores apuntaron a que el gobierno pretende copiar al modelo de educación cubano a través de la nueva ley de educación.

"Estoy aquí para defender el derecho que tienen mis hijos de tener una educación, libre y democrática", dijo Nancy Rodríguez, un ama de casa de 35 años.

"Vine a marchar contra la violencia, por la libertad de expresión, la libertad de cátedra, por mis hijos y nietos", dijo José Blanco, de 83 años. "No quiero que mis nietos crezcan en un país en donde se golpean a periodistas por alertar los peligros de una ley".

La nueva ley de Educación determinaría que las clases se basen en la llamada "doctrina bolivariana", en una referencia a los ideales defendidos por el prócer Simón Bolívar, como la autodeterminación nacional y unidad latinoamericana.

Los críticos advierten que Chávez utiliza el término "bolivariano" porque así describe a su movimiento político izquierdista y en consecuencia algunos temen que su gobierno introduzca un adoctrinamiento socialista en las aulas.

En contraste, Alicia Briceño, de 28 años, expresó que "tenemos que apoyar esta ley por ser una ley liberadora, incluyente, que va acabar con el control que la oligarquía ha tenido siempre en el sector educativo".

"Dicen que Chávez quieren acabar con la autonomía universitaria, que amedrenta a los maestros. La verdad es que esta ley premia al maestro que enseña de corazón, que cumple con su deber...", agregó Briceño, que portaba una retrato del mandatario.

El Nuevo Herald

Impediremos que la LOE entre a las escuelas el 15 de septiembre

Octavio De Lamo, presidente de la Cámara Venezolana de la Educación Privada, reiteró que ni los maestros, ni los padres respetarán u obedecerán la ley de educación, aprobada el pasado viernes en la madrugada por la plenaria de la Asamblea Nacional, pues asegura que, "es ilegal".

Para De Lamo "es mejor que se haya aprobado de una vez la Ley Orgánica de Educación (LOE), porque ahora sí tenemos un verdadero documento.

Hasta el momento lo que se tenía era una farsa; el miércoles a las 7 de la noche había un proyecto, a las 3 de la mañana había otro documento, el domingo se publicó otro diferente y el viernes se aprobó uno nuevo. Esto demuestra que esa ley se hizo acomodándose al reaccionar de la gente y eliminando lo que no les interesaba. Y como ahora va a estar refrendado, sellado ya no se podrá modificar y podremos fijar posición como sociedad.

"Asumiendo nuestro derecho y deber constitucional el próximo 15 de septiembre, impediremos que la ley entre a las escuelas", aseveró el presidente de Cavep.

Manifestó que tomarán esta acción por tratarse de una ley beligerante, inconstitucional, aprobada de manera oscura, tiene un contenido insuficiente y que abre peligrosamente puertas a la discrecionalidad. El dirigente explicó que la aprobación de la LOE "significa el acorralamiento de todos los actores de la educación" en nuestro país.

Recordó que desde que presentaron la ley en la madrugada del miércoles 5 del mes en curso, circularon diferentes versiones del recién aprobado proyecto de ley, De Lamo aseguró que esto lo hicieron con la intención de generar zozobra en la población y falsas expectativas.

Aseguró que con la aprobación de este instrumento legal "los padres y madres estarán imposibilitados de escoger la educación que desean para sus hijos, los estudiantes no podrán escoger carrera ni dónde estudiarla, pues el Estado se lo impondrá. Además se establece la penalización al ejercicio de la docencia". Informó que la cámara que representa está organizando una serie de acciones con los padres y representantes porque no permitirán que "la revolución entre en los hogares y en las escuelas".

¿Qué hará Cavep ante la aprobación de la LOE?

De Lamo indicó que la organización que él dirige ha realizado una serie de asambleas y en una de ellas cotejaron el PLOE con el Plan de la Nación 2007-2013, "concluimos que con este se pretende una educación de corte socialista en la cual todos los actores (de la educación) se verán sometidos a una persecución permanente debido a los artículos coercitivos que incluye.

Porque lo que no aparece como exposición de motivos en la ley, uno tiene que buscarlo en la referencia que hay en ese Plan de la Nación.

Hicimos ese cuadro comparativo y vimos lo que desde la óptica es el Plan de la Nación, sólo se habla de la "ética socialista", del nuevo Republicano que es el que tiene un pensamiento socialista y ese plan describe la exposición de motivos de la LOE, les recomiendo a los padres que cotejen las dos cosas.

Por eso nos hemos dedicado a informar a los padres de una manera sencilla, para que éste pueda fijar su posición de forma democrática, cada una de las organizaciones tiene su visión particular, pero quienes tienen que fijar enfoque y estar convencidos son los representantes, porque si no hay convencimiento, no hay convocatoria.

Nos toca a la gente de la educación privada, ser los primeros en negarnos a aceptar la LOE.

Nosotros somos el brazo duro, entiendo que hay una educación católica que algunas veces se retiraba por los riesgos que corrían, pero hemos tenido a un hermano Antón, a los padres Ramón Rugueiro, Ramón Rivas con una posición muy dignas, con debilidades productos de los subsidios pero eso hay que entenderlo".

"Educación privada es el partido apolítico más grande del país"

Así mismo De Lamo señaló que un millón 750 mil estudiantes, se pueden multiplicar por 5 y que el resultado es más de 8 y medio millones de venezolanos, entonces la educación privada pasa a ser el partido apolítico más grande del país, pero que además practica la filosofía más contundente, ya que la gente se reúne por amor a sus hijos.

"Por lo tanto no hay que hablar de Adecos, o que si soy copeyano, no la gente se reúne sólo por amor a sus hijos, y por defenderlos, eso es algo indescriptible e indeclinable. Pero además se tienen 4 mil casas de partidos, porque existen 4 mil y tantos colegios privados, tenemos casa de partido en todas partes, tenemos capacidad de convocatoria, pues a un padre se le dice que se venga y se viene. Este es un poder indetenible y eso hace que una ley no se ejerza".

Contó De Lamo que en un de sus reuniones realizadas en uno de los colegios, pudo ver a algunos funcionarios del gobierno, disfrazados con gorras, pues es que algunos ministros del tienen a sus hijos en colegios privados. La educación es el único tema que puede motivar al país, yo asumo la responsabilidad de que la educación privada tiene que darle respuestas a la nación.

¿Cómo la familia perderá a sus hijos con esta Ley?

Hay una cosa que está absolutamente reservada a la familia, que es educar a sus hijos de acuerdo a sus principios y valores, el Gobierno debe garantizarlo. A través de esta Ley el Estado se convierte en copartícipe, y escuchamos a Navarro decir "Con mis hijos si te metas". Lo que pasa es que la educación pública nunca ha sido sincera con la Constitución, porque dice que está abierta a todas las corrientes del pensamiento y que hay libertad de cátedra, pero las escuelas públicas siempre fueron manipuladas.

La ley establecía que cada escuela tenía un proyecto propio y ahora esta nueva ley impide que exista libertad de propuesta, ya que es única, en este caso el Estado toma la patria potestad.

Entonces si yo no decido sobre la educación de mis hijos, me están quitando la patria potestad. Estoy dominado por el Estado, en este caso por la ley de educación. Además de eso si en la escuela el padre no tiene incidencia y tiene la potestad mayor un Consejo Comunal, sin formación y sin siquiera afectos en ese colegio. Prefiero a una madre que a un personaje como Lina Ron que decida sobre mis hijos.

Es inaceptable que consejos comunales controlen la educación

Así como De Lamo presentó su visión sobre las consecuencias que produce la aprobación de la LOE, otra persona que intervino en nuestro Desayuno en la Redacción fue el directivo de la Asamblea de Educación, Leonardo Carvajal, co autor del proyecto de Ley de 2001, que fue llevado a primera discusión, y que ahora no fue tomado en cuenta para la segunda revisión del proyecto convertido en Ley la madrugada del pasado viernes.

Carvajal señaló que la LOE posee entre 15 y 20 artículos que debieron ser discutidos más que los otros debido a la posible incidencia negativa que podrían ocasionar sobre el colectivo nacional.

De estos artículos, el directivo de Asamblea de Educación resaltó el 16 (tomando en cuenta el proyecto presentado en el seno de la AN que aún no ha sido publicada en Gaceta Oficial), referido a "Las Organizaciones Comunitarias del Poder Popular", en el cual se le da ingreso y facultades a los Consejos Comunales para decidir sobre la estructura, contenido y personal que intervendrá en la educación venezolana.

Así mismo en el artículo 18, referido a la Comunidad Educativa, Carvajal señala que gracias a este extracto legal "se le otorga sin ningún rubor a los consejos comunales tareas de supervisión, evaluación y mantenimiento físico". Al respecto indicó que se podrían permitir los arreglos de infraestructura de las escuelas, previo acuerdo con la dirección del plantel, pero "yo no acepto que entren en la administración, evaluación y supervisión, ya que esas son funciones técnicas".

El Estado Docente tiene derecho a supervisar, pero con profesionales de la educación, con experiencia, que todos hayan sido previamente directores y que además posean un modus operandi racional, no para perseguir sino para estimular.

"Estamos en contra de personas empíricas y politizadas en la supervisión de los planteles", señaló Carvajal.

De igual forma indicó que la interpretación que poseen sobre los consejos comunales "es el nuevo invento de cuatro años para acá para implementar la llamada geometría del poder, que no es otra cosa que el poder de él (presidente Hugo Chávez) para desbaratar cualquier organización social autónoma, como asociaciones de vecinos o comunidades educativas y cualquier competencia de alcaldías y gobernaciones"

"Es el poder del monarca, del caudillo, mandando sobre los consejos comunales y metiéndolos en todo, en educación, salud, vigilando hospitales y médicos, que los policías le rindan cuentas", agregó.

Así mismo destacó que "en esta Ley no hay un contenido explícito de ideología marxista o cubana, pero yo si digo que desde hace rato los consejos comunales, por la manera que están controlados, así como las magnitud de funciones que le señalan, y por esta cosa de querer controlar a los policías, educadores y hospitales, además de labores de inteligencia social, es decir 'sapeo', son la versión venezolana de los consejos de defensa de la revolución cubana".

Agregó que ve en "ese caballo de Troya (los consejos comunales) la 'mano negra' del modelo cubano, que al final es un modelo policial represivo".

De igual forma criticó que a través de la nueva norma "se pervierte la misión de la escuela, la cual debe ser básicamente pedagógica", pero en cambio se otorga una serie de funciones que, a juicio del representante del profesor, desvirtúa de sus objetivos primordiales a la escuela, convirtiéndola en "una hacedora de todo".

"Navarro es un cínico"

Carvajal señaló durante la charla, que el ministro para Educación es "un cínico" debido a que ha dicho cosas como que "el proyecto de Ley aprobado en primera discusión (el 21 de agosto de 2001) se hizo de espaldas al país.

"Es cínico porque eso fue aprobado por la plenaria de la AN, yo estaba allí. Además los medios de comunicación reflejaron que todos los partidos políticos votaron por esa Ley. A menos que él diga que Willian Lara, Nicolás Maduro, Cilia Flores, Luis Acuña, junto a Henry Ramos Allup, Julio Borges, César Pérez Vivas, votaron por ese proyecto, y si todos los diputados de todas las tendencias están de espaldas al país, Navarro está diciendo que el Parlamento no representa a nadie, entonces ¿Quién lo representa? ¿El? ¿El tiene autoridad para decir que la Asamblea Nacional no representa al país?".

"También dijo que el proyecto se hizo escondido, pero eso es mentira, porque José Luis Farías, quien era el artífice de la Ley por parte del Gobierno organizó a comienzo del mes de julio de 2001 ni más ni menos que tres días de debate en un taller público, en la propia Asamblea Nacional". Yo testifico que Navarro fue invitado a ese taller el primer día, porque él dice que fue apartado, pero no. Navarro habló la primera mañana que se abrió esa jornada y lo certifico porque la siguiente persona que habló después de su intervención fui yo".

Ese día, después de mi, habló quien era su viceministra de Educación Superior, Marigilda Castellanos; así como Carlos Lanz y Olga Ramos, lo cual fue muy lindo porque hablaron 'tirios y troyanos'. El debate se realizó durante tres días en los cuales hablaron cerca de 30 personas entre el Ministro, los viceministros, la oposición, así como técnicos que no estaban afiliados a tendencias".

Carvajal comentó que en medio de esas jornadas, durante un almuerzo con José Luis Farías, el líder del MVR en materia educacional, hecho en el restaurante Rex, a cuadra y media de la AN, se planteó la realización de una Ley en la cual se armonizara la visión oficialista y la postura civil, a lo cual Farías respondió afirmativamente porque se buscaba que el proyecto fuera unánime.

El Gobierno ha tenido mucho miedo

"Han tenido mucho miedo y la mejor demostración de eso es que el proyecto se lo entregaron el miércoles pasado en horas de la tarde a los diputados de la comisión de Educación, y no a todos. Y ese mismo día debieron discutirlo".

"El Gobierno trata a sus diputados como unos peoncitos o burritos que van en una recua, caminando uno tras otro con carga, y nadie se puede salir del camino. Respeten a sus diputados y al país, eso es lo que uno exige", dijo Carvajal.

"Yo respeto la propuesta del Gobierno, no tengo una posición maximalista ni extremista. En toda circunstancia puedo leer su proyecto de 56 artículos y, en aproximadamente 35 lo puedo apoyar, porque los leo y como nadie lee por mi, puedo decir que esta parte es buena y esto se parece a lo que ya tenemos o esto es nuevo, pero bueno. Pero, como venezolano, hay cerca de 20 artículos que quisiera discutir, porque me parecen negativos, alocados o perversos".

"Pero esos 20 artículos me cambian la misión de la escuela, prácticamente busca eliminar la educación privada, así como la autonomía universitaria, a los docentes y la religión", subrayó Carvajal a los periodistas.

Carvajal indicó que el referéndum abrogatorio será la vía legal para derogar la LOE.

"El referéndum abrogatorio necesita como 1 millón 700 mil firmas, y actualmente hay como 4 ó 5 millones que estamos marcados y no nos importa volver a firmar. Con el panorama explicado por Carvajal, aseguró que "van a haber muchas personas y sectores que firmarán para que el abrogatorio se vuelva realidad".

"Estamos conscientes que está creciendo el descontento hacia el Gobierno por todas las barbaridades que están haciendo, por lo cual este referéndum puede servir como entrenamiento o antesala para ese levantamiento democrático popular que cambie la AN el próximo año", indicó.

Así mismo señaló que "uno no tiene por qué acatar en la vida práctica aquellas normas que violen la Constitución Nacional y la conciencia. Hay que leer toda la LOE y ver que aquellos artículos que choquen con la conciencia no deben ser aplicados".

"Presidenta de la Avec demuestra un cripto-chavismo"

Por último Carvajal, señaló, sobre el tema de la religión, que es sano que se mantenga la doble posibilidad que en el sistema educativo venezolano se pueda establecer una estructura laica junto a posibilidades en las cuales se imparta religión.

Sobre este aspecto hizo una especial referencia a la postura de Sor Nubia Marín, la presidenta de la Asociación Venezolana de Escuelas Católicas (Avec), la cual dijo que colisiona con la posición planteada por la jerarquía católica de Venezuela.

"Es insoportable que la monja sale diciendo que no importa que quiten lo del subsidio de la Ley, porque ella imagina que en un reglamento posterior eso podrá incluirse". Señaló que Sor Nubia "lo que ha demostrado con este comportamiento es un cripto-chavismo".

Notitarde

Estreno de Ley de Educación calienta inicio del año escolar

Docentes anuncian que cada aula será una trinchera contra la ley

El inicio del año escolar 2009-2010 se antoja conflictivo. La expedita aprobación de la Ley Orgánica de Educación (LOE), cuyo preámbulo fue la feroz represión policial y de grupos armados contra universitarios, ciudadanos y periodistas, es rechazada por los actores educativos quienes la consideran "inconstitucional" e "ilegítima".

Los universitarios, los estudiantes, el sector privado, y la dirigencia gremial se declararon en "estado general de protesta" y en "desacato" de la LOE.

La amenaza de protestas, más las sempiternas fallas de infraestructura, cupos y recursos que afrontan cada año las escuelas prevén un escenario poco halagador. "Una escuela en claro abandono que tendrá que distraerse aún más de su función pedagógica, es lo que veremos", acota el investigador Mariano Herrera.

"Es una ley que se aprobó a juro; sin el consenso del país. A partir de septiembre cada aula será una trinchera. El grueso de los docentes no admitirá que un comisario político le diga cómo dar sus clases", advirtió el profesor Robert Rodríguez.

La rebeldía ciudadana tendrá el reto de desafiar a un Gobierno que presiona a directivos y docentes -interinos y contratados- con la estabilidad de sus cargos. Para lograr que el desacato sea exitoso, deberá contar con la desobediencia del grueso de 235 mil 300 maestros y profesores titulares quienes laboran en 22 mil 500 planteles públicos. Esto sin contar el respaldo de los 3 mil 711 colegios privados, y de la ciudadanía que se declaró en "estado general de protesta".

La irreverencia docente se daría en un contexto político-social marcado por un creciente descontento popular por la anémica gestión oficial, según las encuestas más recientes

"Esta ley y el contrato firmado por Sinafum y la Federación Venezolana de Maestros liquida la carrera docente. Está en riesgo la estabilidad y la autonomía de cátedra. Es por ello que debemos prepararnos para actividades sorpresas. Al Gobierno le llegó la hora de respetarnos", voceó el presidente del Colegio de Profesores de Venezuela, Edgar Bazán.

Sin precisar cómo se dará el "desacato", Bazán, adelantó, que hay opciones. "El docente es autónomo en el aula. Ese es su refugio, y ahí se rebelará. También están los padres".

Estabilidad en veremos Entre las sospechas que gravitan en torno a la LOE está la permanencia del régimen sancionatorio, y la eliminación del Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente. Más cuando el ministro Navarro tendrá dos años para dictar la ley respectiva. Antes, será vía decreto.

Esto, como acota Vicente Romero daría carta blanca al ministro Navarro para castigar y suspender de sus funciones a los docentes que "se opongan a la ley o al socialismo".

"La Comisión Nacional de Estabilidad estimaba los pasos para una sanción. Con una estabilidad en entredicho, estas sanciones son una grave amenaza. El castigo se dejará a la interpretación de funcionarios y consejos comunales. Además que seguirán aplicando el Sistema Ad hoc para el ingreso y el ascenso de los docentes".

Pese a ello, Romero, sostiene que el Gobierno es incapaz de controlar a todos los docentes. y al país. "Hay más opciones que un paro o una manifestación. Dentro y fuera de las aulas rechazaremos la ley".

Gustavo Méndez
EL UNIVERSAL

"Chávez está perdiendo la batalla ideológica con el país"

"El 58% de los venezolanos confiesa que quiere ser empresario"

El politólogo John Magdaleno sitúa el origen de la arremetida para desmontar el Estado democrático en el año 2004: "Fue durante el taller de Planificación Estratégica celebrado en Fuerte Tiuna, donde Chávez estableció las líneas maestras cuya aplicación explica lo que pasa actualmente. Allí exigió definiciones claras, "conmigo o en mi contra", rasgo típicamente fascista y advirtió que no bastaba la conquista del Gobierno si no se procedía a demoler el viejo régimen a nivel ideológico. Así estaba reconociendo la resistencia que se le opondría en su objetivo de imponer la transición hacia el socialismo y las medidas que está tomando".

Magdaleno explica que a pesar de los esfuerzos el Gobierno no ha podido deslegitimar al capitalismo: "La gente privilegia el concepto de la propiedad privada y cuando le preguntan si quiere tener su propia empresa, asociarse a una de propiedad colectiva, ser empleado o no trabajar, la primera se impone con 58% sobre la segunda (15%), la tercera (13%) y la cuarta (6%). Chávez tiene perdida la batalla ideológica que planteaba en 2004 e intenta revertir la situación con todos los recursos, incluso el uso de la fuerza: fuerza para controlar el Estado, tener una minoría más organizada que la oposición y usar el monopolio de la violencia".

El quid del asunto, advierte, está en la capacidad de la oposición para movilizarse: "Si no logra organizarse mejor, las probabilidades de que el Gobierno imponga su proyecto son altas. El trabajo de la Mesa Democrática va en la dirección correcta, pero es insuficiente. Debe incorporar muchos más actores (estudiantes, empresarios, gremios, buhoneros), en un gran movimiento social para contener el avance del Gobierno. En el último sondeo de Datanálisis la identificación partidista (incluidos todos los partidos de oposición) llega a 10%. El PSUV tiene el 20%, a pesar del desgaste y el porcentaje mayor de venezolanos (53%) no se ubica en ningún partido, sector al cual debe atraer la oposición".

Todo esto, a su juicio, puede generar cuatro escenarios: que el Gobierno se imponga porque la oposición no active la mayoría que rechaza el proyecto chavista. Que la oposición se organice, pero no pueda conducir un proceso de movilización colectiva, la protesta se le salga de las manos, haya otras expresiones de descontento y el Gobierno las controle. Un golpe de Estado, el peor escenario porque le permite al Gobierno legitimar el avance de su proyecto.Y finalmente, la convulsión social, manifestaciones de calle, episodios de saqueos y de violencia selectiva incontrolables. "Estaríamos a las puertas de una disolución social en la que puede pasar cualquier cosa: que el Gobierno pierda el poder o que ocurran síntomas de preguerra civil, (predicción de Boris Bunimov antes de morir)". Ante esas posibilidades señala que los sectores moderados de Gobierno y oposición deben sentarse a dialogar en la búsqueda de un restablecimiento democrático que permita echar las bases de un nuevo sistema político".

Roberto Giusti
EL UNIVERSAL

Partidos y estudiantes se declararon en rebeldía y desacato frente a la LOE

Tras una reunión en la sede de Podemos, el secretario general de ese partido Ismael García informó que los partidos políticos de oposición y del movimiento estudiantil se declaran en rebeldía y desacato frente a la Ley de Educación.

García reiteró que convocarán a una recolección de firmas para solicitar un referéndum abrogatorio contra la Ley de Educación, aprobada ayer en la AN. Señaló que si el CNE niega la consulta, instalarán una “cuarta urna” en las plazas de Venezuela “para que el propio pueblo se convoque a referéndum”.

“Llegó la hora de sacar los mercaderes del templo”, dijo García en el marco de una rueda de prensa conjunta entre partidos políticos y movimiento estudiantil, al aclarar que la oposición no tiene un “plan subversivo” sino un plan “de movimiento y de acción”.

“Vamos a ir a pedir luego de recoger las firmas, que esa ley se convoque a referéndum abrogatorio. No aceptaremos en esta oportunidad que nos digan que no y advertimos que si el CNE niega esa posibilidad como se le hizo a la gente del Zulia, a la gente de Caracas con el caso de Ledezma, entonces colocaríamos una cuarta urna en las plazas de Venezuela para que el puebl o se convoque él mismo a un referéndum en las plazas de Venezuela, para decir que no aceptamos esa ley”, aseveró.

Instó a la sociedad civil a hacer uso de los mecanismos de protesta establecidos en la Constitución y aseguró que con esta ley se impone el modelo de educación rechazado por el pueblo en la reforma.

El diputado recordó al Alto Mando Militar que los delitos de lesa humanidad no prescriben y agregó que no hay un plan subversivo, sino de lucha.

Por su parte, el alcalde mayor Antonio Ledezma anunció un cacerolazo a las ocho de la noche para este viernes, previo corneteo en las calles y dijo que a partir del sábado se realizarán asambleas populares en todos los pueblos del país.

También, convocó al pueblo de Caracas para acudir a una gran movilización hasta las puertas de la Asamblea Nacional el próximo sábado 22 de agosto.

Dijo que con este anuncio el Gobierno debe darse por participado de la marcha.

Ledezma expresó que no es hora de agachar la cabeza, "que es la hora de la dignidad y que es el momento de echar el resto para defender la democracia venezolana".

El exmagistrado Juan Carlos Apitz, en representación de las organizaciones civiles, declaró que la Ley de Educación es una estafa legislativa que traiciona al proyecto aprobado por unanimidad en 2001.

El presidente de la FCU de la UCV, Ricardo Sánchez, declaró que es momento de ser optimistas porque más temprano que tarde se recuperará la democracia y por eso llamó a la movilización de los venezolanos.

Globovisión

Comunidad estudiantil se declara en rebeldía

Se desarrollan protestas en varios puntos del país. Reprimen con bombas lacrimógenas protesta estudiantil contra la Ley de Educación

Los estudiantes fueron reprimidos por efectivos militares en el momento en que la caminata que venía de la urbanización Las Mercedes con rumbo a la plaza Francia de Altamira, en Caracas, pasaba frente a la Base Aérea de La Carlota.

Estudiantes de las diferentes universidades de la ciudad capital fueron reprimidos este viernes por efectivos militares en el momento en que la marcha que venía caminando pacíficamente desde la urbanización Las Mercedes con rumbo a la plaza Francia de Altamira, en Caracas, pasaba frente a la Base Aérea de La Carlota.

Los militares lanzaron bombas contra el movimiento estudiantil mientras que un grupo de efectivos motorizados los grababa.

El movimiento estudiantil organizado se encuentra protestando en diversos puntos del país en rechazo a la recién aprobada Ley de Educación.

Los estudiantes se han reunido desde tempranas horas de la mañana de este viernes en la avenida principal de Las Mercedes, la autopista Francisco Fajardo, la autopista Valle-Coche y en la Plaza Francia de Altamira.

En el Centro Comercial La Casona, en San Antonio de Los Altos, un grupo de universitarios dejó papel toliette en señal de rechazo a la citada Ley.

En las arterias viales, el movimiento estudiantil ha dejado un canal libre para permitir el paso vehicular y se encuentran informando su postura con respecto a la nueva Ley de Educación.

Se conoció que en horas de la tarde los estudiantes se concentrarán en 4 sitios más, aunque no quisieron revelar cuáles son.

También informaron que estas protestas se están efectuando paralelamente en 14 puntos del país. Uno de ellos es Barquisimeto, donde estudiantes bloquean la entrada a la capital larense.

Foto:Gbastidas

El Nacional